La decisión muy anticipada de la Corte Suprema de hoy en el caso Fisher v. Universidad de Tejas dejó sin resolver la constitucionalidad de la práctica llamada “acción afirmativa” que ayuda a las minorías a ser aceptadas a la universidad. La ACLU se alegró hoy que la corte dejara que las universidades siguieran buscando maneras de diversificar el cuerpo estudiantil a través de sus programas de admisión. Los jueces fallaron 7 a 1 a devolver el caso a la corte de apelaciones, que tendrá que considerar el caso otra vez, dejando abierto el destino del programa.

La ACLU de California (ACLU) y los aliados interpusieron una demanda en nombre de los estudiantes, padres de familia y educadores de las escuelas públicas en contra del estado de California y de los funcionarios estatales de educación que le han negado la instrucción lingüística a miles de estudiantes Aprendices de Inglés de toda California, violando las leyes federales y estatales. La demanda pretende obligar al estado a que tome las medidas necesarias en respuesta a la admisión generalizada de los distritos escolares quienes reportan no ofrecer ningún servicio Aprendices de Inglés a los estudiantes elegibles, y es la primera de su tipo en California, en donde uno de cada cuatro estudiantes ha sido identificado como Aprendiz de Inglés.